martes, 21 de julio de 2015

Semana N° 24 - 25

Se publicó la información y las pautas para poder llevar a cabo la creación del Slogan de cada una de las empresas, junto con su Misión y Visión y luego se realizó esta actividad:

ACTIVIDAD

En equipo elabora:
1. El nombre a la empresa.
2.  Crear su logotipo y eslogan
3. Misión y visión de su empresa.

lunes, 13 de julio de 2015

Semana N°23

En esta semana se realizaron en clase los ejercicios propuestos en las actividades de recuperación de la jornada del paro, y estos mismos debieron haber sigo guardados en una USB. Para quienes perdieron el 2do Periodo realizaron los ejercicios de áreas.

sábado, 30 de mayo de 2015

Semana 20

En esta semana se realiza la autoevaluación de cada estudiante teniendo en cuenta los criterios de autoevaluación y su cumplimiento durante todo el período.


AUTOEVALUACIÓN (PERIODO 2°)


#
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN
PUNTAJE
1
Respondí académicamente en el área (realicé con calidad y disciplina las actividades propuestas.
    5
2
Participé activamente en las clases realizando aportes al tema tratado.
   4.5
3
Adopté una actitud y disciplina adecuada en clase (permití que las clases se desarrollaran con buena disciplina, asumí siempre una actitud positiva y constructiva dentro y fuera del aula  de clase)
   4.5
4
Cumplí a cabalidad con las tareas, talleres y actividades propuestas (entregué a tiempo todos los trabajos asignados, NO PEDÍ TIEMPO EXTRA PARA PRESENTARLAS)
   5.0
5
Obtuve resultados satisfactorios en las evaluaciones y/o actividades realizadas.
   4.0
6
Nunca ingresé a Facebook, juegos, ni a youtube en el tiempo de clase, pues siempre realizaba los trabajos asignados por la profesora.
   4.5

TOTAL
4.7

lunes, 18 de mayo de 2015

Semana 18 - 19

En estas semanas se realizará una evaluación individual en el programa Visual Studio con lo aprendido en la semana anterior. En ésta se le asignará un punto al azar de los 5 posibles para realizar dicha evaluación.

ACTIVIDAD

Realice los siguientes programas utilizando visual studio:
1. Sumar 4 números así: el primero con el tercero y el segundo con el cuarto.
2. Obtener el área de un triangulo
3.  Obtener la suma del 12% de 4 números digitados
4.  Convertir de grados centigrados a Farenheit y viceversa
5.  Elevar un número X a la potencia

Fórmula para convertir °C a °F y viceversa:

Centígrados a Farenheit (ºC X 1.8) + 32 

Farenheit a Centígrados (ºF - 32) / 1.8





1. Textbox5.Text = Val (Textbox1.Text) + Val (Textbox3.Text)
Textbox6.Text = Val (Textbox2.Text) + Val (Textbox4.Text)
2. Textbox3.Text = Val ((Textbox1.text) * Val (Textbox2.Text)) / 2
3. Textbox5.Text = Val ((Textbox1.Text) + (Textbox2.Text) + (Textbox3.Text) + (Textbox4.Text) * 0.12)
4. De °C a °F: Textbox3.Text = Val (((Textbox1.Text) * 9) /5 ) + 32
De °F a °C: Textbox3.Text = Val (((Textbox2.Text) / 9) * 5 ) – 32
5. Textbox3.Text = Val (Textbox1.Text) ^ Val (Textbox2.Text)

lunes, 4 de mayo de 2015

Semana 16 - 17




En estas semanas se trabajó en el programa Microsoft Visual Studio, aprendiendo las definiciónes de "Label", "TextBox" y "Button" con las cuales se realizó una actividad de suma, resta, multiplicación y división en visual studio.


 ACTIVDAD

Después de la explicación dada en clase, realiza un prg en visual studio para realizar la suma, resta, multiplicación y división de dos números.

Suma:
Textbox3.Text = (Val Textbox1.Text) + Val (Textbox2.Text)

Resta:
Textbox3.Text = (Val Textbox1.Text) – Val (Textbox2.Text)

Multiplicación:
Textbox3.Text = (Val Textbox1.Text) * Val (Textbox2.Text)

División:
Textbox3.Text = (Val Textbox1.Text) / Val (Textbox2.Text)

lunes, 27 de abril de 2015

Semana 15


DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS



Suma de 4 Números: El primero con el tercero y el segundo con el cuarto


Calcular el área de un cuadrado


Calcular el área de un triángulo


Calcular el área de una circunferencia